Steaua Bükreş – Fenerbahçe

18 Ekim 2009

Steaua Bükreş ile Fenerbahçe arasında oynanacak olan Avrupa Ligi karşılaşmasında , takımlar bu maçla beraber 3. maçına çıkmış olacak. Steaü Bükreş ‘in sağlam defans yapması Fenerbahçe’yi yeterince zorlayacak.

Gaziantepspor yenilgisiyle ne yapacağı merak edilen Fenerbahçe, önümüzdeki haftadaki derbinin son provasına çıkacak.

steau_bukres

fb

Steaua Bükreş – Fenerbahçe maçı hangi kanalda?

Bildiğimiz gibi Avrupa ligi maçları Doğan Grubu’nın keyfine göre oluyor. Büyük ihtimal D-Smart’ın vereceği maçı TNT’ninde vermesi ihtimali var.

Steaua Bükreş – Fenerbahçe izle

22 Ekim Steaua Bucuresti – Fenerbahçe maçını canlı izleyebilmeniz için D-Smart Spor paketi olması gerekmektedir. İnternette bazı yayınlar bulunmasına rağmen internetten justintv gibi sitelerden maç izlenmesi ve yayınlanması yasaktır.

Spor , , , , ,

Klasik Koşullanma

16 Ekim 2009

Klasik koşullama, 20. yüzyılın başında Rus fizyolog İvan P. Pavlov tarafından yapılan deneysel öğrenme çalışmaları ile gündeme gelmiştir. Öğrenmenin karmaşık doğasına ışık tutan bu deneysel çalışmalar; tıp, fizyoloji ve psikolojiye önemli katkılar sağlamıştır. Başlangıçta sindirim fizyolojisi üzerinde çalışan Pavlov, bu konudaki başarıları nedeniyle 1904 yılında Nobel ödülünü alınca, güdülenerek araştırmalarını öğrenme psikolojisi üzerinde yoğunlaştırmıştır. Önceleri fizyolojik salgıların, yiyeceğin sindirilmesine etkilerini inceleyen Pavlov, irade dışı bazı gelişmelerin katkısıyla, öğrenme konusuna ilgi duymuştur. Başka bir anlatımla Pavlov, deneysel araştırmalar sırasında birçok bilim adamının rastlantısal olarak yaşadığı ilginç durumlarla karşılaşmıştır. Denek olarak kullandığı köpeklerde salya salgılaması olayı, yiyecek ağza konmadan önce başlamaktadır

Eğitim , , , ,

Algıda Bilişsel Süreçler

14 Ekim 2009

Algıda bilişsel süreçler terimi, algının aktif doğasına ilişkin bir kavramdır. Organizmanın algı sistemi, herhangi bir girdiyi pasif bir biçimde almaz. Ayrıca duyusal verilerle tutarlı, eşbiçimli (izomorfu) forma dönüştürür. Buna göre algı sistemimiz uyaranları anlamlı yaşantılara dönüştürmek için, bilişsel yapı aracılığıyla bir hipotez geliştirir. Genellikle duyusal verilerin, algısal yorumu basit ve tekdüze bir mantık örüntüsü içinde gerçekleşir. Dolayısıyla birey bu süreçte, bilişsel mekanizmaların işleyişinden habersizdir. Ancak olağandışı durumlarda, örneğin belirsiz bir şekle baktığımızda ya da içeriğinden yoksun olduğumuz bir kavramı tanımlamada, algının aktif doğası açığa çıkar. Çünkü böyle bir durumda bilginin anlamlı bir ilişki örüntüsü içinde belleğe kodlanması mümkün, değildir.

Gerçekte algı, bağlamdan ve önceki deneyimlerden etkilenen bir süreçtir. Şu halde bilişsel yapı, öncelikle önyaşantıların kümelendiği belleği tarayarak, yeni bilgiyi onlarla ilişkilendirmeye çalışır. Bu sürece “analiz-

Görüldüğü gibi algı, sadece fiziksel özelliklerin duyusal aktarımından oluşmamaktadır. Şu halde uyarana anlam veren, uyaranın kendisi değil, onu algılayan organizmanın yaşantısal deneyimleridir. Bu nedenle algı, bireye anlam ifade eden etkileşimlerin ürünüdür.

Eğitim , ,

Yanılsama (İlüzyon)

13 Ekim 2009

Yanılsama, kısaca hatalı algıdır. Yanılsama, fiziksel ve psikolojik olmak üzere iki şekilde gerçekleşir. Örneğin suyun içindeki bir çubuğun kırık görülmesi veya güldüren aynalarda beden hatlarımızın çarpıtılmış, oransız görüntüleri fiziksel yanılsamalardır.

Yanılsama

Psikolojik algı yanılsamaları ise duyusal sistemimizdeki bozulmalardan kaynaklanmaktadır. Algısal yanılsamaların bazları geometrik, bazıları ise göreceli büyüklük şeklinde olur. Diğerleri ise şekillere üçüncü bir boyut eklendiğinde anlaşılır. Örneğin demiryolu rayları bizden uzaklaştıkça, ufukta birleşen bir düz çizgi gibi algılanmaktadır. Ancak raylar üzerine gerçek nesneler yerleştirilecek olursa, şekillerin büyüklük ve uzaklığına ilişkin algımız değişecektir. Psikolojide punzo yanılsaması olarak adlandırılan bu durum, algı sistemimizin mükemmel olmadığının bir kanıtıdır. Ancak punzo yanılmasının, çocukluktan yetişkinliğe ilerledikçe artması, iki boyutlu cisimlerde perspektif tasarımının yaşla paralel geliştiğini düşündürmektedir

Eğitim , ,

Güdülenmeye Kuramsal Yaklaşımlar

13 Ekim 2009

20. yüzyıla dek davranış bilimlerinde ve dolayısıyla psikolojide yeterli bir gelişme olmamıştır. Bu nedenle uzun bir tarihsel dönem içinde insan davranışları, teologlar ve filozoflar tarafından açıklanmaya çalışılmıştır. Bu yaklaşımlarda ortak nokta, insan davranışını akıl gibi son derecede muğlak bir kavram çerçevesinde çözümlemektir. Başka bir anlatımla insanlar, sadece zihinsel süreçleri aracılığıyla davranışlarına yön veren varlıklar olarak algılanmıştır. Buna göre insanın zekâ ve eğitim düzeyi, iyi ya da kötü olmasını belirleyen temel değişkenlerdir. Bu yaklaşımlar, genel olarak akılcılık (rasyonalizm) başlığı altında toplanabilir. Ancak rasyonalistler ara­sında, özellikle 17. yüzyılın sonundan başlayarak giderek artan ölçüde görüş farklılıkları oluşmuştur.

Bu dönemde aklın yanı sıra, duygu ve sezgi gibi kavramların da davranışa yön veren önemli değişkenler olduğu görüşü yaygınlaşmaya başlamıştır. Dolayısıyla insanın ve onun davranışlarının, mekanik ve tek boyutlu akılcılık bakış açısıyla kavramlaştırılamayacağı anlaşılmıştır. Böylece insanın içsel varoluşuna ve psikolojik süreçlerine yönelik bir içgörü gelişmiştir. Bu bağlamda, özellikle Hobbes’un görüşleri rasyonalist paradigmalarda ciddi kırılmalara yol açmıştır. Hobbes’e göre insan, davranışını açıklamak için yanlış ve yanıltıcı görüşlere sahip olabilir. Hatta gerçekte, davranışına yön veren dinamiklerin bilincinde olmayabilir.

Ancak her koşulda insanın davranışını biçimlendiren etmen, acıdan kaçma ve hazza yönelmedir. Bu radikal görüş, hem batı dünyasındaki geleneksel din anlayışının hem de insan doğasına yönelik olumsuz önyargıların yeniden sorgulanması açısından tarihsel anlamda öneme sahiptir. Ayrıca Hobbes‘un görüşleri, güdülenme kuramlarının önemli bir bölümünün kavramsal çerçevesini de oluşturmuştur.

Eğitim , ,

Uyarılma

13 Ekim 2009

Bireyin herhangi bir konuya ilgi duyması, öğrenmeye hazır hale gelmesi, genel uyarılmışiık halinin (arousal) sonucudur. Buna göre genel uyarılmışiık hali; kaygı, güdülenme, dikkat, heyecan ve haz gibi boyutları açısından kavramlaştırılabilir. Öğrenme sürecinde, düşük düzeyde sağlıklı bir kaygı duygusunun genellikle olumlu, yüksek bir kaygı duygusunun ise olumsuz bir etmen olduğu kabul edilmektedir. Sağlıklı ve kontrollü kaygı, öğrencilerin güdülenmelerini ve öğrenme yoğunluklarını kolaylaştırır.

Genel Uyarılmışlık Hali

Kuşkusuz kaygı, öğrencinin akademik yetenekleri ve benlik algıları ile doğrudan ilgili bir kavramdır. Araştırmalar, akademik yeteneği çok düşük veya yüksek olan öğrenciler için kaygı durumunun genel olarak olumsuz, orta derecede akademik yetenekliler için ise çoğunlukla olumlu bir etmen olduğunu göstermektedir. Ancak kaygı ile başarı arasındaki ilişkinin gerçek nedenleri göründüğünden çok daha karmaşıktır. Örneğin aşırı kaygılı öğrencilerin akademik konularda çalışırken, kendilerine karşı duydukları güvensizlik nedeniyle dikkatlerini yoğunlaştıramadıkları, sıklıkla gözlenen bir durumdur. Aynı şekilde, çok iyi hazırlandıkları bir sınavda bile bu tür öğrencilerin kilitlenip (locked) kalmaları mümkündür. Öte yandan zihinlerini çalıştıkları konu üzerinde kolaylıkla yoğunlaştırabilen düşük kaygı düzeyindeki öğrencilerin, (muhtemelen özgüven duygularının gelişmiş olması nedeniyle) çalışmalarında göreceli olarak daha başarılı oldukları saptanmıştır.

Eğitim , ,

Devler Ligi

13 Ekim 2009

Devler Ligi

Acun Ilıcalı’nın yeni programı olan Devler Ligi birbirinden heyecanlı karşılaşmalarla başladı. İlk maç Hoijdoonk ‘un takımı ile Sergen’in takımı arasında oldu Oktay’ın maçtan atılmasıyla beraber Hoijdoonk’un takımı büyük üstünlük kurup eski beşiktaş karmasını yendi (:
Daha sonraki maçta ise Boliç ile Tanju arasında oldu bu maçı ise penaltılarla Tanjuların takımı aldı. Maçlardan sonra en çok hakem Erman Toroğlu konuşuldu, her zamanki gibi şov yaptığından bahseden taraflar oldu :D

Televizyon , , ,

Yasaklı Sitelere Giriş

12 Ekim 2009

Yasaklı sitelere girebilmek için bazen çok eziyetlere katlanabiliyoruz. Örneğin bir ktunell sitesine katlanıp birçok reklam teperek youtube ‘a girmeye çalışmamız gibi…

Yasaklı Sitelere Giriş Programı

Aslında yasaklı sitelere giriş programı adında herhangi bir uygulama bulunmamaktadır. Fakat günümüzde Telekom’un birçok websitesini engellemesiyle birlikte birtakım yazılımcı arkadaşlarımız Ultra Surf adlı programı geliştirirek yasaklı sitelere giriş yapabilmeniz sağlamışlardır.

Yasaklı sitelere giriş yönteminin bir diğer yolu da dns değiştirme yöntemidir. Bu yöntem ile ilgili açıklamayı ilerleyen günlerden blogumdan yapacağım.

Takipte Kalın…

İnternet , , , ,

MSN 10.0 indir

12 Ekim 2009

Msn 10 indir

Msn Messenger programının bir önceki versiyonunun konusunu msn 9.0 indir konusunda vermiştik. Fakat güncel bir sürüm çıkmış olduğundan msn sürümlerinizi yenilemenizde büyük fayda olacağını sizlere belirtmek istiyorum. Yeni sürümde birçok farklı özelliğe sahip olabileceğiniz gibi görsel yönden zengin bir programda kullanabileceksiniz.

msn 10 indir

msn 10 indir

Msn 10.0 indir ebilmek için bu linke tıklayıp daha sonra bilgisayarınıza dosyayı kaydedin. Daha sonra klasik msn yükleme kıstaslarına uyarak install işlemini yapın ve Msn keyfini doya doya yaşayın.

MSN Messenger , , , ,

MSN 9.0 indir

12 Ekim 2009

MSN Messenger sanal alemde en fazla kullandığımız programlar arasında geliyor. Gerek pratik kullanımı gerekse de  kullanışlı olması nedeniyle online connection ( internet üzerinden iletişim ) ‘de çok önemli bir yere sahip. Msn firmasının birçok özelliklerinin yanında mail hizmetide vermesi MSN programını cazip hale getiriyor.

msn indir

msn indir

MSN 9.0 indir

Bu program msn.com tarafından bedava ( ücretsiz ) olarak  dağıtılmaktadır. Msn 9.0 indir için bu linke tıklayabilirsiniz.

MSN Messenger , , , , ,